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在培養(yǎng)孩子健康的心理方面,家長應(yīng)該從哪些方面入手?

關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的健康心理,作為一名教師,和一位初一學(xué)生的家長,結(jié)合自己和孩子的相處過程,談?wù)勛约旱目捶?
1.和諧的家庭環(huán)境,和無話不談的親子關(guān)系 , 是孩子形成健康心理的“基石” 。
我們都知道,孩子從出生到上幼兒園,這三年的時間基本上都是在家中度過;家庭環(huán)境的影響是潛移默化的 , 對孩子性格的養(yǎng)成極其重要 。古人云:三歲看大七歲看老 , 這句話不無道理 。和諧的家庭環(huán)境 , 能帶給孩子愉悅的情感體驗和幸福感……;反之,缺失家庭教育或者在不完整、不健康家庭環(huán)境中的孩子,性格很難健全,出現(xiàn)了一系列的問題 , 甚至誤入歧途,或者滑向罪惡的深淵…… 。
而父母是孩子的第一任老師,父母的言傳身教 , 無不給孩子的心靈留下深刻的“烙印”;現(xiàn)實中,有的家長就沒有給孩子做好榜樣,言語粗俗、行為怪異、簡單粗暴、毫無耐心…… , 與孩子不能,也不愿意很好溝通 , 造成孩子性格孤僻、自我中心、親子關(guān)系緊張,出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)、消極悲觀、離家出走等現(xiàn)象,更有甚者,出現(xiàn)了跳樓自殺等人們不愿看到的悲劇 。因此,為人父母者 , 一定要與孩子深度溝通,走進他們的心靈深處情緒在幼兒心理發(fā)展中的作用,及時了解心理變化 , 解決心理問題,把問題“扼殺在萌芽狀態(tài)”,做孩子的良師益友情緒在幼兒心理發(fā)展中的作用,成為孩子無話不談的知己,孩子還能有什么問題呢?
2.教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 , 是孩子人生發(fā)展的“通行證” 。
孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始 。從心理學(xué)上講,習(xí)慣是日常生活中,在每一個具體的事件中,某一個動作或行為不斷得到強化,日積月累而成的 。因此 , 培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣就要在日常生活中,不斷強化孩子良好的行為舉止入手 。比如要培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣,作為家長,自己一定要以身作則,喜歡閱讀;這樣,孩子耳濡目染 , 才會在父母的熏陶下愛上閱讀 。反之,如果家長在玩手機或者看電視等,卻讓孩子去看書,孩子從心理上能接受嗎?孩子能自愿、自覺去做嗎?
而其它的習(xí)慣,如生活習(xí)慣,以及行為習(xí)慣等等,都是如此 ??蛇z憾的是,很多父母都沒有認(rèn)識到習(xí)慣的培養(yǎng)不是光靠說教就能完成的,沒有做到以身作則,沒有不斷強化孩子良好的行為 。長此以往,養(yǎng)成了不良的行為習(xí)慣,給孩子的將來留下了隱患而最終釀成大禍,造成一失足成千古恨的悲慘結(jié)局 。
3.引導(dǎo)孩子形成正確的三觀,這是孩子人生之路的“航標(biāo)” 。
目前 , 我們經(jīng)常聽到“三觀不正”這個詞,其實這個詞是說 , 一個人的人生觀、價值觀和世界觀出現(xiàn)了問題,與正確的觀點背道而馳 。由于網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展 , 和經(jīng)濟全球化趨勢的加快,有一部分人的三觀出現(xiàn)了問題,自我中心、“個性鮮明”…… , 這些都影響著孩子三觀的發(fā)展 。
作為家長,如何引導(dǎo)孩子形成正確的三觀呢?家長要多了解孩子的想法,并引導(dǎo)孩子表達產(chǎn)生這種想法的原因,我們與孩子一起分析其利弊 , 讓孩子從心理上認(rèn)識到錯誤的原因,從而形成正確的認(rèn)識 。
如現(xiàn)在的孩子 , 特別喜歡追星,如果孩子只是買點明星貼畫,或者觀看他們的有關(guān)影視劇,這也無可厚非;如果孩子加入了追星團或者參加明顯演唱會,甚至想見見自己心中的明星……,這時,作為家長,我們要認(rèn)真對待這個問題 。我們可以與孩子一起查查明星的相關(guān)資料,看這位明星究竟是“何方神圣”,是否清白?對自己的成長有何意義?……,相信這些問題弄明白了 , 孩子可能就要改變對明星的看法,追星一事不就迎刃而解了嗎?孩子的三觀發(fā)生了改變 , 這不也正是我們要看到的嗎?在處理孩子的三觀問題上,家長千萬不可簡單粗暴,非打即罵,這樣只會讓孩子產(chǎn)生叛逆,問題越來越糟 。
當(dāng)然,要讓孩子擁有健康的心理,還要引導(dǎo)孩子與人交流,形成良好的溝通協(xié)調(diào)能力 , 同時進行挫折教育以培養(yǎng)他們堅強的意志品質(zhì)等等;這項工作不是一朝一夕就完成的,而是一項持續(xù)發(fā)展的“系統(tǒng)工程”,復(fù)雜而又艱巨,我們要持之以恒,打“持久戰(zhàn)”方可“勝利” 。
感悟:孩子的健康心理,對孩子的人生發(fā)展至關(guān)重要 , 性格決定命運;作為家長 , 在孩子形成健康心理的過程中,我們還有什么理由“缺席”呢?家長朋友們,你們是如何做的呢?
【在培養(yǎng)孩子健康的心理方面,家長應(yīng)該從哪些方面入手?】本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助 。