白癜風“告白行動”快樂課堂開課 5月2日

5月2日， “五一”小長假的第二天，主題為《夢想與未來：有夢就有方向》的白癜風“告白行動”《美麗心靈，健康成長》快樂課堂第四期開課。來自全國各地的45名白癜風孩子和家長積極參與到課堂中，共同度過了一個快樂、難忘、溫暖的假日。

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白癜風“告白行動”快樂課堂第四期開課

本期課堂，中國科學院心理研究所心理健康應用中心的張文佳針對白癜風孩子的身心特點，設置了個性化課堂主題，通過豐富的課堂內(nèi)容，如：大風吹、彩色卡片顏色分享、音樂故事冥想、自己的夢想等，引導孩子們積極參與到活動中，勇敢嘗試，懂得堅持，通過分享自己的夢想與對未來的向往，引導孩子們樹立正確的價值觀，找回自己的夢想。

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中國科學院心理研究所張文佳為孩子們進行心理輔導

“得了白癜風怎樣科學防治？”“白癜風影響孩子的心理，家長該怎么辦？”課堂特別邀請“告白行動”臨床執(zhí)行醫(yī)院北京國丹白癜風醫(yī)院院長高毓梅，為孩子們和家長帶來了一堂《正確認識白癜風，做快樂自己》的生動科普課。

“白癜風帶來的心理方面的壓力有時遠大于疾病本身的危害” ，高毓梅表示，現(xiàn)在白癜風發(fā)病率有不斷年輕化趨勢，臨床觀察，很多白癜風兒童存在一定程度的心理方面的問題，表現(xiàn)為性格封閉、不自信，不敢與人對話，無法有效融入團隊，產(chǎn)生學習障礙、情緒障礙、行為障礙等多方面的問題。