此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然是什么意思,此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然
本文目錄此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然此,就是這種,指前面說的 。情,感情 ???,我的理解是只能夠 。待,等待,等到 。成追憶,成為回憶
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只是不用說了吧 。當(dāng)時,俺的理解是此情已過去很久,在追憶的時候 。已,已經(jīng) 。
惘然,迷茫,茫然 , 惆悵的樣子 。
全句就是:這種感情 , 只能夠等待著成為回憶 , 只是在回憶的時候已經(jīng)只能惆悵,很是茫然了 。
其實根本用不著深究的,此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然 。此情為何?除了惘然還是惘然,除了傷感還是傷感 。梁啟超坦率地說:“義山的《錦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等詩,講的是什么事 , 我理會不著 。拆開來一句一句叫我解釋,我連文義也解不出來 。但我覺得它美,讀起來令我精神上得一種新鮮的愉快 。須知美是多方面的 , 美是有神秘性的 ?!边@份美,這份神秘,與我們心靈深處的隱秘契合 , 它道出了我們想要說卻又無法表達(dá)的情感,使我們徹痛徹爽 。
錦瑟無端,情也無端 。佳句流傳,我們還會輕呤“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然”,彼時的感動卻將是另一番滋味了
個人觀點哈,錯了表見笑哈

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此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然是什么意思意思是那些美好的事和年代,只能留在回憶之中了 。而在當(dāng)時那些人看來那些事都只是平常罷了,卻并不知珍惜 。
《錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一 。詩題“錦瑟”,但并非詠物,不過是按古詩的慣例以篇首二字為題,實是借瑟以隱題的一首無題詩 。
原文:
錦瑟
錦瑟無端五十弦 , 一弦一柱思華年 。
莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑 。
滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙 。
此情可待成追憶 , 只是當(dāng)時已惘然 。
翻譯:
精美的瑟為什么竟有五十根弦,一弦一柱都叫我追憶青春年華 。
莊周翩翩起舞睡夢中化為蝴蝶,望帝把自己的幽恨托身于杜鵑 。
明月滄海鮫人流下了滴滴眼淚 , 藍(lán)田日暖玉石才能夠化作青煙 。
此時此景為什么要現(xiàn)在才追憶,只因為當(dāng)時心中只是一片茫然 。

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擴(kuò)展資料:
此詩約作于作者晚年,對《錦瑟》一詩的創(chuàng)作意旨?xì)v來眾說紛紜 , 莫衷一是 ?;蛞詾槭菒蹏?,或以為是悼念追懷亡妻之作 , 或以為是自傷身世、自比文才之論,或以為是抒寫思念待兒之筆 。
《史記·封禪書》載古瑟五十弦 , 后一般為二十五弦 。但此詩創(chuàng)作于李商隱妻子死后,故五十弦有斷弦之意(一說二十五弦的古瑟琴弦斷成兩半 , 即為五十弦)但即使這樣它的每一弦、每一音節(jié),足以表達(dá)對那美好年華的思念 。
此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然什么意思啊意思:那些美好的事和年代,只能留在回憶之中了,而在當(dāng)時那些人看來那些事都只是平常罷了 , 卻并不知珍惜 。
出自:唐 李商隱《錦瑟》
原詩:
錦瑟
唐代:李商隱
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年 。
莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑 。
滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙 。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然 。
釋義:
瑟本有二十五根弦,但此詩創(chuàng)作于李商隱妻子死后,故五十弦有斷弦之意,但即使這樣它的每一弦、每一音節(jié),足以表達(dá)對那美好年華的思念 。
莊周其實知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶,望帝那美好的心靈和作為可以感動杜鵑 。
大海里明月的影子像是眼淚化成的珍珠,只有在彼時彼地的藍(lán)田才能生成猶如生煙似的良玉 。
那些美好的事和年代,只能留在回憶之中了 , 而在當(dāng)時那些人看來那些事都只是平常罷了,卻并不知珍惜 。

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擴(kuò)展資料
李商隱在詩中追憶了自己的青春年華,傷感自己不幸的遭遇,寄托了悲慨、憤懣的心情,大量借用莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙等典故,采用比興手法,運用聯(lián)想與想象,把聽覺的感受 , 轉(zhuǎn)化為視覺形象,以片段意象的組合 , 創(chuàng)造朦朧的境界,從而借助可視可感的詩歌形象來傳達(dá)其真摯濃烈而又幽約深曲的深思 。
詩運用象征、隱喻的手法,創(chuàng)造性地發(fā)展了傳統(tǒng)的“比興”方法 ?!板\瑟無端五十弦,一弦一柱思華年 ?!毕胂笠幌拢豪L有花紋的美麗如錦的瑟有五十根弦 , 詩人也一邊在感慨快到五十歲了,一弦一柱都喚起了他對逝水流年的喜悅追憶 , 暗示自己才華出眾而年華流逝 。
詩的首聯(lián)以幽怨悲涼的錦瑟起興,借助對形象的聯(lián)想來顯現(xiàn)詩人內(nèi)心深處難于直抒的千般情懷以及詩人滄海一世所有不能明言的萬種體驗,點明“思華年”的主旨,這是對傳統(tǒng)比興手法創(chuàng)造性的發(fā)展 。
此聯(lián)和上聯(lián)共用了四個典故,呈現(xiàn)了不同的意境和情緒 。莊生夢蝶 , 是人生的恍惚和迷惘;望帝春心,包含苦苦追尋的執(zhí)著;滄海鮫淚,具有一種闊大的寂寥;藍(lán)田日暖,傳達(dá)了溫暖而朦朧的歡樂 。
詩的尾聯(lián) , 采用反問遞進(jìn)句式加強語氣,結(jié)束全詩 ?!按饲椤笨倲埶阒椋骸俺勺窇洝眲t與“思華年”呼應(yīng) ?!翱纱奔础柏M待”,說明這令人惆悵傷感的“此情”,早已迷惘難遣 , 此時當(dāng)更令人難以承受 。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然是什么意思“此情可待成追憶?只是當(dāng)時已惘然 ?!爆F(xiàn)代漢語的意思是:此情此景難道是現(xiàn)在追憶的時候才有的嗎?即使在當(dāng)時心中就是一片茫然了 。
詩句出自晚唐詩人李商隱的《錦瑟》,此情:這種感情 ??桑贺M可 , 豈能 。待:等到 。成:成為 。追憶:回憶 。只是:只不過是 。當(dāng)時:那時,以前 。已惘然:已經(jīng)悵惘的樣子 。
前一句后面是問號 , 表示疑問,但這種疑問是反問,答案就在問句中 。這種情懷 , 難道是今朝回憶才感到無窮悵恨嗎?不是的,其實在當(dāng)時就已是令人不勝悵惘的了 。詩人用兩句話表出了幾層曲折,而幾層曲折又只是為了說明那種悵惘的苦痛心情是一直有的,不只是回憶起來的時候才有 。

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