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休息日，和表嫂琳琳、堂姐小雅相約帶著孩子去一家農(nóng)家樂(lè)玩。我們路途比較遠(yuǎn) ，我們到的時(shí)候，她們兩個(gè)已經(jīng)帶著孩子先到了。
沒(méi)想到剛到門口，表嫂琳琳2歲多的兒子小樂(lè)聽到我們的聲音就迎出來(lái)了，主動(dòng)用流利的聲音跟我們打招呼說(shuō)，“阿姨好，弟弟好” 。
等我們坐好之后，還主動(dòng)招呼我們吃桌面上的零食，“阿姨吃零食”，還給我和我家女兒各遞來(lái)了一個(gè)水果， “阿姨，這是枇杷，很好吃的” 。
而堂姐2歲的女兒，卻全程沒(méi)出聲，自顧自吃零食。而我家兒子剛進(jìn)門，明顯也還有點(diǎn)怕生，不太能放開，扭捏了兩下，才接過(guò)小樂(lè)遞過(guò)來(lái)的水果。
邀請(qǐng)我們吃完水果之后，表嫂的兒子，又拿過(guò)來(lái)一本繪本，擺在我女兒面前，拉了一下我女兒的小胳臂，“咱們一起看，好不好呀？”
與我的女兒以及堂姐的女兒相比，表嫂的兒子簡(jiǎn)直優(yōu)勢(shì)不要太明顯：作為一個(gè)兩歲的男孩，不僅能流利說(shuō)出完整的句子，并且待人禮貌，性格也熱情大方，一看就是社交能力和表達(dá)能力都很強(qiáng)的孩子。
看到表嫂的兒子表現(xiàn)這么棒，堂姐嘆了一口氣說(shuō)，“看看我們家妞，2歲了，還不怎么肯開口說(shuō)話，別說(shuō)說(shuō)整句話了，偶爾只會(huì)說(shuō)一兩個(gè)字，要什么東西都是用手一指，真是愁死人了 ?！?br /> 按理說(shuō)，由于男孩和女孩大腦構(gòu)造和發(fā)育的不同，一般情況下，男孩的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力要比女孩發(fā)展慢，但表嫂的兒子卻超越了兩個(gè)同齡女孩，讓我和堂姐都很羨慕表嫂養(yǎng)了一個(gè)這么棒的兒子，趕緊問(wèn)她是怎么培養(yǎng)的。
表嫂卻說(shuō)，也沒(méi)怎么培養(yǎng)啊。只不過(guò)，她自己從孩子出生開始，為了讓孩子早點(diǎn)開口說(shuō)話，會(huì)有意識(shí)注意用科學(xué)的方法激發(fā)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
因?yàn)楹⒆訉W(xué)說(shuō)話，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程：從2-8個(gè)月的無(wú)意義牙牙學(xué)語(yǔ)發(fā)音階段，到9-10個(gè)月時(shí)開始真正將語(yǔ)音和含義聯(lián)系在一起，發(fā)出真正有意義的發(fā)音，比如“baba、mama”，再到12-24個(gè)月時(shí)，詞匯量的快速增長(zhǎng) 。
為此，表嫂每天總是找時(shí)間跟孩子多說(shuō)話，盡量讓孩子多沉浸在語(yǔ)言環(huán)境中。關(guān)于經(jīng)驗(yàn)，她分享以下三點(diǎn)：
多跟孩子面對(duì)面說(shuō)話
即使孩子半歲前還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，表嫂平時(shí)還是會(huì)經(jīng)常對(duì)著孩子說(shuō)話，注意面對(duì)面跟孩子互動(dòng)，逗孩子笑。
為啥要面對(duì)面互動(dòng)？因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)語(yǔ)言，需要運(yùn)用喉、上顎、唇、舌等部位的肌肉，通過(guò)觀察大人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化，以及對(duì)唇、舌等部位的運(yùn)用，并感受大人說(shuō)話時(shí)斷句、氣流發(fā)音的變化，讓孩子可以更快學(xué)會(huì)說(shuō)話。
提升跟孩子對(duì)話的數(shù)量
想讓孩子快點(diǎn)開口說(shuō)話，最好就是大人盡可能多跟孩子說(shuō)話。
別看一般孩子是在9-10個(gè)月時(shí)才開始說(shuō)出真正有意義的發(fā)音，但在孩子真正開口說(shuō)話前，他要通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的單詞和語(yǔ)音的輸入積累。
表嫂說(shuō) ，就算平時(shí)做家務(wù)，自己也會(huì)邊干活邊講跟孩子說(shuō)自己在做什么，是怎么做的；平時(shí)推著孩子外出去逛超市、買菜，表嫂會(huì)邊走邊跟孩子說(shuō)自己看到了什么產(chǎn)品、準(zhǔn)備買什么等；而平時(shí)帶著孩子出去玩，表嫂會(huì)邊走邊跟孩子講看到了什么風(fēng)景等等。
【2歲男孩語(yǔ)言水平遠(yuǎn)超同齡人令人羨慕，媽媽分享的啟蒙方法可借鑒】為了統(tǒng)計(jì)自己每天跟孩子說(shuō)話說(shuō)了多少句，表嫂自己曾經(jīng)試過(guò)一周刻意錄音，分析自己和寶寶說(shuō)了多少句？結(jié)果她發(fā)現(xiàn)，在她的努力下，每天跟孩子的對(duì)話達(dá)到500句左右。
注意提升和孩子談話的質(zhì)量
刺激孩子提升語(yǔ)言能力，還要注意每天增加詞匯量。
而研究也表明，在2歲大的孩子中，經(jīng)常聽家長(zhǎng)閱讀的孩子，更有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，甚至這種優(yōu)勢(shì)會(huì)讓孩子整個(gè)童年受益，他們中大多數(shù)會(huì)在學(xué)前學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后無(wú)論在語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)科目成績(jī)都更好。
作為家庭主婦，表嫂深知自己的生活每天菜市、家里、公園三點(diǎn)一線，內(nèi)容比較單調(diào)，每天跟寶寶對(duì)話所用的詞匯和數(shù)量有限，為提升跟孩子談話的質(zhì)量培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力心得，每天只要有時(shí)間，表嫂還會(huì)經(jīng)常陪孩子讀語(yǔ)言激發(fā)繪本。
與孩子進(jìn)行繪本閱讀，可以跟著書中主題內(nèi)容，幫孩子增加詞匯量的輸入，提升和孩子談話的質(zhì)量。并且在閱讀過(guò)程中，還可以增加與孩子的互動(dòng)，比如引導(dǎo)孩子提問(wèn)、讓孩子評(píng)論、復(fù)述、評(píng)論等等，為激發(fā)孩子說(shuō)話，提供很多話題。
表嫂說(shuō)著，隨手把女兒手上的繪本拉過(guò)來(lái)給我們看，“你看，就是這套《寶寶學(xué)說(shuō)話》語(yǔ)言啟蒙繪本，這是其中一本《語(yǔ)言游戲》。我們寶寶最喜歡里面的語(yǔ)言小游戲了。我就是經(jīng)常用這套繪本引導(dǎo)孩子跟她說(shuō)話，比如分別指著孩子的嘴巴、鼻子、胳膊，問(wèn)孩子“你的嘴巴在哪里”、“你的鼻子在哪里”、“你的胳膊在哪里”，和孩子玩互動(dòng)游戲。
然后，在自己的不斷努力下，看著孩子從不會(huì)說(shuō)話，到開口說(shuō)話，從字詞到短語(yǔ)和句子，再到說(shuō)話越來(lái)越流利，感覺(jué)真的是好極了 ?！?br /> 此外，《寶寶學(xué)說(shuō)話》語(yǔ)言啟蒙繪本根據(jù)0-3歲兒童語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律編寫，一套10冊(cè)，按照兒童的認(rèn)知水平進(jìn)行科學(xué)編排，循序漸進(jìn)，由易到難，是孩子進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙、智力開發(fā)的階梯寶典。
全套書包括基礎(chǔ)篇，練練象聲詞、日常字詞、趣味詞語(yǔ)、語(yǔ)言游戲、你問(wèn)我答，進(jìn)階篇，字詞拓展、認(rèn)識(shí)拼音、學(xué)說(shuō)句子、三字兒歌、看圖講故事10個(gè)方面的內(nèi)容。
書中畫面都是孩子日常生活中熟悉的場(chǎng)景，有代入感，卡通人物生動(dòng)可愛(ài)，激發(fā)寶寶閱讀興趣，讓孩子的語(yǔ)言能力在不知不覺(jué)中得到了提升。
比如，在基礎(chǔ)篇《連連象聲詞》中，可以跟孩子學(xué)習(xí)發(fā)出動(dòng)物的有趣發(fā)聲，比如“嘎嘎”“咯咯”“咩咩”，讓孩子愛(ài)上發(fā)聲。
在“你問(wèn)我答”超市場(chǎng)景中，家長(zhǎng)可以照著書中的內(nèi)容，和寶寶練習(xí)對(duì)話，問(wèn)寶寶：這是什么蔬菜？這是什么水果？然后讓寶寶看場(chǎng)景回答。
進(jìn)階篇中，通過(guò)字詞拓展、學(xué)說(shuō)句子、三字兒歌、看圖說(shuō)話，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)孩子有效提高組詞造句能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力。
比如字詞拓展，“太陽(yáng)——金燦燦的太陽(yáng)像火球——秋天，太陽(yáng)暖洋洋的，又到了豐收的季節(jié)” 。
比如學(xué)說(shuō)句子，醫(yī)生在做手術(shù)、消防員在救火、作家在寫作……通過(guò)結(jié)構(gòu)相似的簡(jiǎn)短句子訓(xùn)練，幫助寶寶完成從詞匯到句子的飛躍。
比如三字兒歌中，都是一些很有意思的簡(jiǎn)短兒歌，朗朗上口。比如其中一則“手指歌”，大人可以邊念邊帶孩子做手指操，“大拇指，彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭；倆食指，變公雞，斗一斗；小拇指，勾一勾，做朋友” 。
表嫂說(shuō)自己的兒子十分喜歡這首手指歌，每次到這里都喜歡邊念邊做動(dòng)作，樣子別提有多可愛(ài)了。
重點(diǎn)是這套《寶寶學(xué)說(shuō)話》語(yǔ)言啟蒙繪本，全套10冊(cè)僅需39元，每本平均下來(lái)才3.9元，鏈接在下面，家有0-3歲寶寶的家長(zhǎng)可入手。
《學(xué)說(shuō)話》語(yǔ)言啟蒙書10冊(cè)
￥39
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孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力關(guān)乎孩子的成長(zhǎng)，與其焦慮，不如選擇合適的輔助工具培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力心得，來(lái)入手一套繪本，用科學(xué)的方法循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子學(xué)說(shuō)話，讓孩子語(yǔ)言爆發(fā) ，堅(jiān)持一段時(shí)間，你也一定能看到效果。
本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。