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我以前總是盯著孩子的成績不放，直到有天孩子突然跟我說”不想上學(xué)了！“經(jīng)過再三追問，原來是和同桌鬧小矛盾了。
以前孩子也反映過成長手冊(cè)心靈溝通孩子的話，我都簡(jiǎn)單教他處理了。，沒想到，這次直接上升到不想去上學(xué)了。這下，我才開始意識(shí)除了學(xué)習(xí)成長手冊(cè)心靈溝通孩子的話，孩子的社交、情緒等心理問題都要重視起來了。
正好最近米萊童書出了這套《歡迎來到我的世界》小學(xué)生心理學(xué)漫畫，特別符合目前類似我家這種6-12歲的小學(xué)生。
這套書共有四冊(cè) ，分別是：《認(rèn)識(shí)我自己》、《大腦愛學(xué)習(xí)》、《情緒來幫忙》《社交不迷?！?。
這些知識(shí)都是通過漫畫+文字的形式呈現(xiàn)給孩子，讓孩子在哈哈大笑中就輕松地學(xué)會(huì)了。
《認(rèn)識(shí)我自己》：讓孩子真正的全面了解自己，知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足。進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)多彩的，多邊形的自己。深化優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)足短板，從而做更優(yōu)秀的自己。即便沒有達(dá)到理想的狀態(tài)也沒有關(guān)系，因?yàn)槌砷L就是一場(chǎng)冒險(xiǎn) 。
《大腦愛學(xué)習(xí)》：給孩子講述了大腦學(xué)習(xí)記憶的過程，告訴孩子為什么明明記住的東西，好久不用怎么就記不得了？
讓孩子理解復(fù)習(xí)的重要性。還教孩子知道，為什么注意力總會(huì)跑，是什么原因造成的，這樣孩子下次就知道如何巧妙利用專注力，達(dá)到事半功倍的效果。
當(dāng)遇到不會(huì)的問題、陌生的領(lǐng)域，也不要著急，只要找對(duì)方法，難題自然就能解決了。即便進(jìn)步的比較慢，也沒關(guān)系。因?yàn)槁词强?，慢工出?xì)活，不同特性的人有不同的優(yōu)點(diǎn) 。
《情緒來幫忙》：從古老的反應(yīng)系統(tǒng)說起，告訴孩子為什么有時(shí)候，我們會(huì)控制不住突然發(fā)火？那是由原始腦決定的。但也不要擔(dān)心，它又是可以通過練習(xí)改變，讓我們遇事冷靜，逐漸擁有一個(gè)穩(wěn)定的情緒。
不過，有時(shí)候?qū)嵲诳刂谱约阂矝]關(guān)系，因?yàn)槊恳粋€(gè)情緒都值得尊重。實(shí)在生氣、難過的時(shí)候，還是要適當(dāng)發(fā)泄一下的，只要不那么極端，還是可以的。畢竟傷心和開心一樣，總會(huì)有一千個(gè)理由的。
《社交不迷?！罚哼@對(duì)內(nèi)向、不善交際的小朋友來說，簡(jiǎn)直是福音。它告訴孩子，如何和朋友相處，可以親近，但也要保持適當(dāng)距離。遇到傷害時(shí)，要懂得保護(hù)自己。但也不能為了合群，而喪失自我。
里面的10條與朋友相處的黃金準(zhǔn)則、與家人相處的智慧、培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，都是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該掌握的技能。
總之，這是一本幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、接納自我，不斷完善自己的成長陪伴手冊(cè) 。當(dāng)孩子遇到問題了，可以來翻翻書找找答案。
小學(xué)生心理學(xué)漫畫全4冊(cè)
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家長在教育孩子時(shí)，遇到困惑時(shí) ，也可以來仔細(xì)讀讀，因?yàn)樵谶@里，你開業(yè)更全面、多方位的了解這個(gè)年齡段的孩子的心理發(fā)展過程。
這樣，才能更方便地指導(dǎo)自己如何正確教育孩子，培養(yǎng)一個(gè)身體、心理都健康的陽光少年。
【一本走進(jìn)孩子心坎里的漫畫實(shí)用成長指南】本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。